告誡人們在團隊合作中應當互相學習、取長補短,以發揮整體的最大優勢。本專頁專為高中生整理此成語的語義背景、同義反義詞辨析,示範大考高分造句。專頁隨機展示的大字書法字形圖像供習字者練習書法字體架構,文字表達更具層次。
四字熟語
取長補短
讀法(注音符號)標示
ㄑㄩˇ ㄔㄤˊ ㄅㄨˇ ㄉㄨㄢˇ
讀法(拼音)標示
qǔ cháng bǔ duǎn
意義說明
以較長的文字介紹其意義。
指吸取他人的優點來彌補自己的不足,使自己變得更完美。
意義說明
一般程度的意義表記
吸取別人的長處,補足自己的短處。
意義說明
比較容易理解的表記
學別人的長處補自己的短處。
使用該四字熟語的例句介紹
例句1
日常會話中四字熟語的活用範例
團隊成員應取長補短,互相學習,共同成長。
例句2
大學或社會中四字熟語的活用範例
取長補短的合作方式,能讓整體表現優於個人總和。
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「取長補短」的語源或由來解說
指吸取別人的長處,來彌補自己的不足。這是一種極其務實、進取的修養態度與協作原則。每個人、每個組織都有其局限性,唯有透過交流與合作,才能實現整體的優化。此成語強調了謙虛與學習的重要性,反對固步自封。在團隊建設中,發揮成員的多元優勢是成功的關鍵。它教導我們要有開闊的胸懷,能欣賞他人的優點,並具備自我修正的勇氣。這是一份關於成長的智慧,提醒我們在不斷的借鑑與整合中,追求更趨完美的自我與更具競爭力的集體。
類義詞
互補優劣
類義詞的意義
吸取別人的長處彌補自己的短處,形容進步。
對義詞・反義詞
固步自封
反義詞的意義
守著舊有的不肯改變,不學習他人長處。
日語平假名 / 片假名標示
しゅちょうほたん / シュチョウホタン
對應的日語四字熟語
長を取って短を補う
由於意義或表現、詮釋上可能有差異,列為在某種程度上相似的四字熟語(詞語)。
若無相對應詞彙則以原文不變記載。
英文意義說明
To learn from others' strengths to offset one's weaknesses
取長補短 四字熟語樣本
已將「取長補短」的漢字製作成大圖並刊登。即便是結構複雜、筆畫繁多或較難書寫的四字熟語,也能清楚掌握。
此外,因為背景加入方格樣式,亦可作為字體設計、習字或書法的參考。
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明朝體的樣本以圖片形式刊載。
「取長補短」的明朝體範例 |


取長補短 |
注音符號 |
ㄑㄩˇ ㄔㄤˊ ㄅㄨˇ ㄉㄨㄢˇ |
拼音 |
qǔ cháng bǔ duǎn |
圖片檔名 |
1-quchang_buduan.jpg |
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哥德體(黑體)之樣本,可作為手寫字體或海報文字之參考。
「取長補短」的黑體範例 |


取長補短 |
注音符號 |
ㄑㄩˇ ㄔㄤˊ ㄅㄨˇ ㄉㄨㄢˇ |
拼音 |
qǔ cháng bǔ duǎn |
圖片檔名 |
2-quchang_buduan.jpg |
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可參考毛筆書寫之基本筆勢與筆順。
「取長補短」的習字/毛筆範例 |


取長補短 |
注音符號 |
ㄑㄩˇ ㄔㄤˊ ㄅㄨˇ ㄉㄨㄢˇ |
拼音 |
qǔ cháng bǔ duǎn |
圖片檔名 |
3-quchang_buduan.jpg |
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