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當網站是一個專注於繁體字四字熟語與單字等的解說網站。介紹熟語的意義、發音、同義詞、反義詞、例句等多樣內容。也刊載大幅熟語圖片，方便掌握筆畫較多的漢字。
本網站亦會自行製作並刊登大字漢字圖片，作為習字或字體設計（lettering）的範本具有參考價值。
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知人論世：掌握描述全面評價的成語，強化跨學科的分析能力
語出《孟子》，強調在評斷古人與歷史人物時，必須深入了解其身處的時代背景。本專頁專門為台灣高中生整理此成語的釋義、相近語與相反詞對比，搭配大考例句。網頁備有大字漢字書法範本圖片，方便臨摹運筆美感，豐富寫作深度與文學素養。
四字熟語
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知人論世
讀法（注音符號）標示
ㄓ ㄖㄣˊ ㄌㄨㄣˋ ㄕˋ
讀法（拼音）標示zhī rén lùn shì
意義說明以較長的文字介紹其意義。
指了解一個人的品德與才幹，必須結合他所處的時代環境。是文學評論的基本原則。
意義說明一般程度的意義表記
了解人並評論世事。
意義說明比較容易理解的表記
了解人和社會。
使用該四字熟語的例句介紹
例句1日常會話中四字熟語的活用範例
評價歷史人物需知人論世，放在當時的時代背景中理解。
例句2大學或社會中四字熟語的活用範例
知人論世的態度，能幫助我們做出更公正與深刻的評價。
開闊筆法：知人論世的宏大視野，視覺化呈現理解人物的深廣度
「知人論世」的語源或由來解說
指在評價人物或理解作品時，必須考量其所處的歷史背景與生活經歷。出自《孟子》。在台灣的文學批評、歷史研究與新聞識讀中，這是一個重要的原則。它教導我們不應脫離脈絡去評斷一個人的對錯。透過對環境的深入了解，我們才能產生真正的共情與公允的評判。這四個字展現了一種寬廣的視野與批判性思考的精神，幫助我們建立更有深度的世界觀與價值判斷體系。
類義詞
博學多才
類義詞的意義
了解一個人的品德，必須考察時代背景。
對義詞・反義詞
斷章取義
反義詞的意義
割裂歷史背景或文章內容，不全面地看問題。
日語平假名 / 片假名標示
ちじんろんせい / チジンロンセイ
對應的日語四字熟語
人を知り世を論ず
由於意義或表現、詮釋上可能有差異，列為在某種程度上相似的四字熟語（詞語）。
若無相對應詞彙則以原文不變記載。
英文意義說明
To understand people and comment on the world
知人論世 四字熟語樣本
已將「知人論世」的漢字製作成大圖並刊登。即便是結構複雜、筆畫繁多或較難書寫的四字熟語，也能清楚掌握。
此外，因為背景加入方格樣式，亦可作為字體設計、習字或書法的參考。
本圖片為原創製作，禁止轉載或再散布。
明朝體的樣本以圖片形式刊載。
 「知人論世」的明朝體範例 |
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   知人論世 |
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 注音符號 |
ㄓ ㄖㄣˊ ㄌㄨㄣˋ ㄕˋ |
| 拼音 |
zhī rén lùn shì |
| 圖片檔名 |
1-zhiren_lunshi.jpg |
哥德體（黑體）之樣本，可作為手寫字體或海報文字之參考。
| 「知人論世」的黑體範例 |
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 知人論世 |
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| 注音符號 |
ㄓ ㄖㄣˊ ㄌㄨㄣˋ ㄕˋ |
| 拼音 |
zhī rén lùn shì |
| 圖片檔名 |
2-zhiren_lunshi.jpg |
可參考毛筆書寫之基本筆勢與筆順。
| 「知人論世」的習字／毛筆範例 |
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| 知人論世 |
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| 注音符號 |
ㄓ ㄖㄣˊ ㄌㄨㄣˋ ㄕˋ |
| 拼音 |
zhī rén lùn shì |
| 圖片檔名 |
3-zhiren_lunshi.jpg |
我們在製作頁面時會特別注意避免錯誤，但仍可能存在疏漏。為了正確理解解說內容，請以辭典或字典等工具做最終確認。
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