領會指針對不同學生的才能、志趣與特長、採取相應教育方法的「因材施教」教育典範。本學習專頁專為高中學子量身打造,清晰解析此詞在論說文個人成長與教育哲學思辨中的妙用。我們提供詳實核心釋義、多樣化考場造句範例,並精心整理類義語與對義語庫對照表。網頁上更隨機呈現清晰的大字體書法圖像,對於字字字架結構辨識與書法美感研究極具參考。本站秉持系統化編排,將傳統成語轉化為立體生動的知識網,陪伴學習者有系統地學習,協助學習者大考穩健高分。
四字熟語
因材施教
讀法(注音符號)標示
ㄧㄣ ㄘㄞˊ ㄕ ㄐㄧㄠˋ
讀法(拼音)標示
yīn cái shī jiào
意義說明
以較長的文字介紹其意義。
根據學生不同的性格、才能與學習程度,採取不同的教育方法。形容教學靈活,能發掘每個人的潛力與特質。
意義說明
一般程度的意義表記
根據不同人的情況進行教育。
意義說明
比較容易理解的表記
依照各人的能力教導。
使用該四字熟語的例句介紹
例句1
日常會話中四字熟語的活用範例
老師會針對每個學生的特點因材施教,所以我們班每個人都進步很多。
例句2
大學或社會中四字熟語的活用範例
大學教育與企業人才培育都非常重視因材施教的理念。
深度掌握因材施教:繁體釋義與書寫範式圖像參考
「因材施教」的語源或由來解說
根據學習者的資賦、興趣進行教育。語出《論語》朱熹註。這是在台灣教育改革中極力追求的目標。尊重個體差異。不應以單一標準衡量所有人。體現了對生命獨特性的珍視,是開發人類潛能的最佳路徑。
類義詞
循循善誘
類義詞的意義
根據學生不同的性格與能力,採取適合的教育。
對義詞・反義詞
一概而論
反義詞的意義
形容不分具體情況,對所有人採取同一標準,與根據個人資質不同來教學相反。
日語平假名 / 片假名標示
いんざいしきょう / インザイシキョウ
對應的日語四字熟語
因材施教
由於意義或表現、詮釋上可能有差異,列為在某種程度上相似的四字熟語(詞語)。
若無相對應詞彙則以原文不變記載。
英文意義說明
teach according to individual ability
因材施教 四字熟語樣本
已將「因材施教」的漢字製作成大圖並刊登。即便是結構複雜、筆畫繁多或較難書寫的四字熟語,也能清楚掌握。
此外,因為背景加入方格樣式,亦可作為字體設計、習字或書法的參考。
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明朝體的樣本以圖片形式刊載。
「因材施教」的明朝體範例 |


因材施教 |
注音符號 |
ㄧㄣ ㄘㄞˊ ㄕ ㄐㄧㄠˋ |
拼音 |
yīn cái shī jiào |
圖片檔名 |
1-yincai_shijiao.jpg |
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哥德體(黑體)之樣本,可作為手寫字體或海報文字之參考。
「因材施教」的黑體範例 |


因材施教 |
注音符號 |
ㄧㄣ ㄘㄞˊ ㄕ ㄐㄧㄠˋ |
拼音 |
yīn cái shī jiào |
圖片檔名 |
2-yincai_shijiao.jpg |
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可參考毛筆書寫之基本筆勢與筆順。
「因材施教」的習字/毛筆範例 |


因材施教 |
注音符號 |
ㄧㄣ ㄘㄞˊ ㄕ ㄐㄧㄠˋ |
拼音 |
yīn cái shī jiào |
圖片檔名 |
3-yincai_shijiao.jpg |
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